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雪里飘999
2025年2月21-22日，宁德市教师进修学院组织“金种子”培养人选在学院八楼会议室开展第二次集中研修活动。本次集中研修对标教研员专业标准，围绕集体备课、作业设计、教育强国建设规划解读等模块开设专题课程，旨在促进教研员专业能力提升。
活动中，江苏省南通市如东教师发展中心主任葛家梅老师开设了题为《集体备课：从形式架构到深度教研》的专题讲座。她通过生动的案例、详实的数据，阐释了如何从“形式化集体备课”向“深度教研共同体”转型，分享了如东地区集体备课的典型经验、基本范式、创新举措等。这场讲座不仅是一次思想洗礼，更是一次行动的号角，激励教研员们将所学所思转化为教研实践。上海市教师教育学院的王月芬老师开设了题为《素养立意的单位作业设计与实施》专题讲座。她具体阐释了如何以单元为视角，把准作业的本质，整合教学内容，设计出既能凸显知识，又能有效培养学生核心素养的作业。整场讲座围绕作业的本质和功能、如何设计核心素养导向的作业、未来学校作业改革的方向这三个模块，层层剖析，为我们呈现了一幅全新的作业设计蓝图，每一个环节都让我们深受启发。市教师进修学院副院长林宜祥做了题为《<教育强国建设规划纲要2024—2035年>解读》的主题讲座，重点围绕总体要求与目标、塑造立德树人新格局、办强办优基础教育、建设高素质专业化教师队伍、深化教育综合改革等方面展开详细论述，明确教育改革的方向与目标。培训结束后，全体老师积极参与交流，围绕教研工作现状、困惑、规划展开了热烈的讨论，大家纷纷表示将带着满满的收获，积极实践，勇于创新，将所学理念融入到集备、作业设计中，让前行的道路更加清晰。来源：闽东研训
